В 2014 году правительство Украины запретило какую либо деятельность учебным заведениям на территории подконтрольной ДНР и ЛНР. Многие из них переехали в другие города Украины, опасаясь прекращения своих лицензий на образовательную деятельность. Преподавательский состав также выехал за пределы республики, потому что им угрожали лишением учёных степеней и званий. То есть, то что гарантированно государством всем его гражданам, это же государство и забрало, несмотря на все заявления, что это украинская территория и здесь проживают граждане Украины. Да и сам президент Порошенко во время визита в Одессу 23 октября 2014 года заявил: «У нас работа будет — у них нет. У нас пенсии будут — у них нет. У нас поддержка людей — детей и пенсионеров — будет, у них нет. У нас дети пойдут в школы и детские сады, а у них они будут сидеть по подвалам. Потому что они ничего не умеют делать! Вот так, именно так мы выиграем эту войну». Но, президент Порошенко ошибся. Да 2014-2015 учебный год начался, не 1 сентября в День знаний как это было ранее, а 1 октября, из-за сильных обстрелов городов и угрозы жизням детей, но тем не менее они пошли в школы, а студенты в учебные заведения. Так было положено практическое начало строительству системы образования в Донецкой Народной Республике.

Согласно Статье 36 Конституции Донецкой Народной Республики, которая полностью посвящена образованию: 1. Каждый имеет право на образование. 2. В Донецкой Народной Республике гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях. 3. Каждый вправе на конкурсной основе бесплатно получить высшее образование в государственном или муниципальном образовательном учреждении и на предприятии. 4. Основное общее образование обязательно. Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования.

В Законе об образовании Донецкой Народной Республики Статья 3 пункт 1.5 говорится о единстве образовательного пространства на территории ДНР, защите и развитии этнокультурных особенностей и традиций народа ДНР; пункт 1.6 предусматривает связь с мировой и национальной историей, культурой, традициями; а в пункте 1.7 рассматривается возможность создания благоприятных условий для интеграции системы образования ДНР с системами образования других государств на равноправной и взаимовыгодной основе; пункт 1.8 предполагает обеспечение права на непрерывное образование в течение всей жизни в соответствии с потребностями личности, адаптивность системы образования к уровню подготовки, особенностям развития, способностям и интересам человека.

2014-2015 учебный год проходил полностью по украинским учебным планам во всех образовательных учреждениях, не смотря на это, Киев отказался выдавать выпускникам украинские аттестаты и дипломы, тогда же было принято решение выдавать документы об образовании народной республики. Многих испугала эта новость, ведь будущее с такими документами было непонятно. Однако вновь помощь оказала Россия, которая разрешила выпускникам республиканских школ поступать в учебные заведения страны на общих основаниях, как и всем российским детям, чем воспользовались 300 школьников. Также около 2 000 выпускников высших учебных заведений получили дипломы Российской Федерации по программе дружественной поддержки российских университетов. С 2016 года документы, выданные в республики, также признаны и в Белоруссии.

Летом 2015 года Министерство образования и науки вместе с учебными заведениями республики приступили к разработке собственных учебных стандартов, было решено вернуться к советской системе образования и патриотическому воспитанию молодёжи. По этому система образования становится ближе к российской, отходя от привычной украинской. Выпускники школ могли продолжать дальнейшее обучение в учебных заведениях республики, не боясь за своё будущее. Следует отметить, что выпускники школ с территории Донецкой области подконтрольной Украине также имели право поступать в республиканские учебные заведения на общих основаниях. Этой возможностью воспользовались около 18% абитуриентов от общего числа поступающих, а из других областей Украины поступило 133 человека, также 160 российских выпускников изъявили желание получить образование в учебных заведениях республики.

В 2015-2016 учебном году были открыты 6780 (97%) классов с русским языком обучения, в которых обучается 125 984 (98%) учащихся, и 170 (3%) классов с украинским языком обучения, в которых учится 2358 (2%) обучающихся. В Конституции ДНР Статья 10 пункт 1 сказано что: Государственными языками в республике являются русский и украинский.

Так чему же учат в республике?

На территории ДНР функционирует 525 детских садов, в которых обучается 54 014 детей. Вместе с дошкольным образованием они получают коррекционную и реабилитационную помощь узких специалистов. Программа направлена не только на подготовку ребёнка к школе: обучение навыкам письма и чтению, но и на развитие логических, творческих способностей и психофизических возможностей, разрабатывается с учётом пожелания родителей и потребностей общества. Более года питание в детских садах полностью бесплатное.
Министерство образования и науки пытается реализовать концепцию патриотического воспитания детей и учащейся молодёжи, которая направлена на процесс формирования в республике единого гражданского общества. Общая цель состоит в том, чтобы: формировать и развивать у граждан ДНР патриотическое самосознание, любовь к Родине, к своему народу; активное вовлечение граждан в решение социально экономических, культурных, правовых, экологических и других проблем; уважение культурных достижений и исторического прошлого, традиций; формирование желания учиться и самосовершенствоваться для того, чтобы развивать науку и культуру родного края, формирование расовой, национальной, религиозной терпимости, развитие дружеских отношений между народами.

В 1-4 классах дети изучают «Русский язык», «Литературное чтение», «Украинский язык», «Украинское литературное чтение», «Иностранный язык», «Окружающий мир», «Математику», «Информатику», «Изобразительное искусство», «Музыкальное искусство», «Трудовое обучение», «Физическую культуру». В 5-9 классах проходят следующие предметы «Русский язык», «Литература», «Украинский язык и литература», «Иностранный язык», «Математика», «Информатика и ИКТ», «Природоведение», «История», «Этика», «Право», «География», «Биология», «Физика», «Химия», «Мировая художественная культура», «Изобразительное искусство», «Музыкальное искусство», «Трудовое обучение», «Черчение», «Технология», «ОБЖ», «Физическая культура». Второй иностранный язык вводится по желанию родителей при наличии кадрового, методического и материально-технического обеспечения. В 10-11 классе обязательными к изучению являются следующие предметы: «Русский язык», «Литература», «Украинский язык и литература», «Иностранный язык», «История», «География», «Физика», «Химия», Биология», «Мировая художественная культура», «Компьютерная графика», «Физическая культура», «Начальная военная и медико-санитарная подготовка», «Экология», «Астрономия», Математика», «Экономика», «Информатика и ИКТ». Помимо этих дисциплин были введены новые: «Обществознание» и «Уроки гражданственности Донбасса». Курс «Обществознания» направлен на изучение: общества в целом, человека в обществе, познания, экономической сферы, социальных отношений, политики, духовно-нравственной сферы, права. «Уроки гражданственности Донбасса» направлены на воспитание настоящего гражданина, любящего свой край и народ, интересующегося историей и культурой Родины. Также в школьном образовании были сделаны нововведения: устные экзамены с 6 класса, количество уроков в 1 классе сокращено до 4, изучение информатики и иностранного языка начинается со 2 класса, вводится программа «Готов к труду и обороне».

В республике ежемесячно проводятся различные национальные и культурные мероприятия. Так 4 ноября в Енакиево прошёл фестиваль словесности и культуры народов, проживающих в городе Енакиево, прилегающих посёлках и городах-спутниках – «Республика народного единства». Цель фестиваля – приобщение школьников к культурному и историческому наследию, традициям и обычаев народов, населяющих наш край, территорию города Енакиево; воспитание любви к Родине, гражданственности и патриотизма. Девизом фестиваля стали слова: «Пока мы едины, мы непобедимы».

На фестивале были представлены номинации: «Национальная кухня», «Художественное слово», «Хореографическая композиция», «Вокальная композиция». На ярмарке национальных блюд 18 коллективов продемонстрировали кухню 7 национальностей, проживающих в Енакиево. Демонстрация проводилась в национальных костюмах, а блюда презентовали на национальных языках. В номинациях «Художественное слово», «Хореографическая композиция», «Вокальная композиция» приняли участие 29 творческих коллективов общеобразовательных школ, учреждений дополнительного образования, учреждений профессионального образования; культурно-досуговый центр города Енакиево, армянская диаспора, которые представили номера концертных программ 9 национальностей. Все участвовавшие в мероприятии творческие коллективы были награждены грамотами и памятными вымпелами с логотипом фестиваля. Зрителями фестиваля стали более 900 учащихся 9-11 классов, а также работники образовательных учреждений, отдела культуры, представители армянской и еврейской диаспор, жители города Енакиево.

5 ноября в городах республики была проведена акция «Улица Героя», студентам образовательных учреждений среднего профессионального образования было предложено подготовить письма с информацией о Герое Великой Отечественной войны, в честь которого названа улица в городе. Студенты общались жителями и вручали им письма с надписью: «Всем ныне живущим, чтобы помнили, гордились, хранили».

11 ноября в зале Донецкой государственной академической филармонии общество польской культуры «Полония» отмечало национальный праздник поляков. В фестивале принимали участие учащиеся музыкальных училищ и академий Донецка и Макеевки, солисты домов культуры и Донецкой филармонии. Звучали песни польских композиторов и поэтов, были поставлены хореографические номера на композиции польских музыкантов. Отметим, что сегодня отделения «Полонии» открыты в четырех городах ДНР, община насчитывает почти 300 активистов, в мирное время в бывшей Донецкой области проживало порядка 4,5 тысячи поляков.

3 ноября учащиеся донецкого лицея № 12 вышли в финал V Международного конкурса коммуникационных проектов «Eventiada Awards 2016» в Москве, опередив тысячи соперников.

В номинации для школьников победил проект учащихся лицея №12, руководителем которого стала преподаватель истории Оксана Кожемяка. Ученики вышли в финал и вошли в шестерку лучших из отобранных 124 работ. В конкурсе принимали участие проекты из 80 городов России, СНГ и стран Восточной Европы. Общий охват участников, по оценке оргкомитета, достиг 150 тысяч человек. В номинации для школьников победил донецкий проект «Многонациональный Донбасс: комфортно жить вместе». В его основе лежит опрос, проведенный среди учащихся лицея на тему взаимоотношений между людьми разных национальностей.

Большая ставка делается на выпускников институтов и университетов республики. Министерство образования и науки старается содействовать их дальнейшему трудоустройству. Так Донбасская национальная академия строительства и архитектуры с 2014 года выпустила 3 000 профильных специалистов, из них 961 человек получили российский диплом, практически все они трудоустроены. Кроме инжерно-строительных специальностей в академии появились новые направления обучения, которые актуальны в современных условиях:  «Экспертиза и управление недвижимостью», «Информационно-стоимостный инжиниринг», «Менеджмент строительных организаций», «Механики». С 7 по 10 сентября в Ближневосточном университете Северного Кипра (Никосия) проходил IV Международный фестиваль архитектурно-дизайнерских школ Евразии. В нем были представлены 550 работ молодых ученых из 50 вузов 17 стран мира, в том числе Голландии, Испании, Казахстана, ОАЭ, России, Украины и Южной Кореи. Студентка Донбасской национальной академии строительства и архитектуры Анастасия Резниченко получила первое место. Помимо победного, два вторых и третье по специальности «Архитектура», и второе место по направлению «Производство строительных материалов, изделий и конструкций» поделили между собой студенты ДНР.

Юзовский металлургический завод примет на работу двух лучших студентов Донецкого национального технического университета в рамках сотрудничества министерства промышленности и торговли ДНР с университетом. В рамках сотрудничества состоится конкурс, в результате которого двое лучших студентов будут трудоустроены на ЮМЗ с целью поддержки молодых специалистов, обеспечение отрасли молодыми специалистами. Университет готовит специалистов для всех уровней производства на предприятия химической, металлургической отрасли и машиностроения. А 18 октября Федеральная служба России по интеллектуальной собственности выдала группе ученых Донецкой Народной Республики патент за разработку устройства «Термоэлектрический преобразователь». Его создавали теплотехники, физики, конструкторы и представители других специальностей ДонНТУ. Устройство для преобразования тепловой энергии в электрическую сможет найти применение в ряде отраслей народного хозяйства: от коммунальной до горной. В республике постоянно происходит мониторинг рынка рабочих кадров. Так было уставлено, что есть острый дефицит специалистов в сельском хозяйстве. 1 ноября глава республики Александр Захарченко посетил биологический факультет Донецкого национального университета, где заявил о выделении гранта на обучение агрономов и зоотехников. С января 2017 года создаются группы студентов из 20 человек, которые будут подготовлены по специальностям «Агрономия» и «Зоотехника». Курс подготовки будет ускоренным и займет всего 10 месяцев.

25 октября министерство промышленности и торговли ДНР и Донецкий национальный университет экономики и торговли им. Туган-Барановского подписали договор о сотрудничестве. Договор предусматривает предоставление студентами ДонНУЭТ инновационных разработок для их дальнейшего внедрения в промышленный комплекс. Кроме того, сотрудничество в области оказания информационных и аналитических услуг, содействия в прохождении практики, а также трудоустройстве выпускников.

Как видим, замысел президента Порошенко оставить детей в подвалах, потому что мы ничего не умеем полностью провалился. Отстояв своё законное право на получение образования, дети республики доказывают свои умения на международных конкурсах и фестивалях, достойно представляя молодое государство и занимая призовые места, порой обходя саму Украину. Последняя в рамках экономии бюджетных средств сокращает количество образовательных учреждений и рекомендует прекращение выплат стипендий, а получение квалификаций специалист и магистр сделать исключительно платными за счёт физических и юридических лиц. В ДНР с 2015 года были открыты: Донбасская юридическая академия, Донецкая академия внутренних дел, Донецкое высшее общевойсковое командное училище Вооружённых Сил Донецкой Народной Республики, Донецкий государственный институт городского хозяйства, Донецкий педагогический институт, в уже существующих учебных заведениях были открыты новые направления: Техносферная безопасность; Пожарная безопасность; Театральное искусство; Социальная работа; Механика и математическое моделирование; Баллистика и гидроаэромеханика; Информационная безопасность. Так какому же государству нужны люди не способные мыслить, которыми можно управлять, они не умеют сказать «стоп» когда их обманывают, люди которые будут слепо верить всему тому, что слышат в школе, в университете и с экранов телевизоров?